8月31日至9月4日，外国语学院举办2026年教学与研究工作坊。活动特邀华中科技大学徐锦芬教授、大连外国语大学王少爽教授、南京大学客座教授孙树忠担任主讲嘉宾，学院全体教师、国泰集团员工及部分研究生参与。工作坊紧扣数智外语教育改革与区域国别学科建设两大方向，以专家讲座、实操演示、沙龙研讨相结合的方式，为教师教学科研能力提升搭建了高质量交流平台。

徐锦芬教授：在“变”与“不变”中把脉AI时代外语教研

徐锦芬教授围绕“AI时代外语教学与研究的‘变’与‘不变’”、“人智协同环境下外语教研选题挖掘与实证研究设计”、“多模态认知语言学视域下AI赋能外语教育”、“数智时代高校外语教材使用研究”等主题，先后开展多场讲座。她深入剖析AI在外语课堂、语料分析、文本生成等场景中的应用优势，指出立德树人、语言与人文素养培育等外语教育核心目标不会因技术更迭而改变，引导教师理性运用AI、恪守技术边界。

结合一线课堂真实学情和大量实证案例，徐锦芬教授分析了AI给外语教学带来的机遇与挑战，提出教师应主动拥抱技术变革，把教学重心转向学生批判性思维与AI素养培养，同时坚守语言人文属性、师生情感互动等教育内核。在两场沙龙研讨活动中，她分享了教研选题挖掘、实证研究设计、教材研究选题方向、适配理论视角以及问卷调查、访谈、课堂观察等研究方法，为教师开展数智时代外语教学改革与实证科研工作提供了思路启发。参会教师认真聆听记录，并就AI课堂落地、科研数据处理等问题与专家交流互动。

王少爽教授：从入门到深度应用，解锁AI智能体教学潜能

王少爽教授聚焦外语教师AI智能体应用，先后带来“外语教师AI智能体入门实战——基本原理、知识库与技能配置”“外语教师AI智能体深度应用——教学资源与工具开发”两场专题讲座。他从AI智能体底层逻辑入手，讲解提示词工程、专属专业知识库搭建、技能配置等实操要点，并围绕提示词优化、ima个人知识库搭建、WorkBuddy知识库调用、Coze平台零代码搭建教学智能体等模块展开深入讲解。

讲座中，王少爽教授结合MQM译文质量评估框架，现场演示译文智能批改、教学资源生成，以及借助AI工具制作教学PPT、设计课堂互动任务等操作，清晰展示了从通用AI对话助手转变为教学工作协作者的实现路径。讲座实操性强，有效帮助教师掌握AI教学资源开发方法，提升了教师运用智能工具服务教学科研的能力。

孙树忠教授：聚焦区域国别研究与咨政报告撰写

孙树忠教授围绕区域国别研究与企业对外经济合作风险防控，先后开展“区域国别研究的定量分析及定性研判”“中国企业对外经济合作的风险防范与规避”“区域国别咨政研究及撰写报告要领”专题讲座。在区域国别研究方面，他讲解了资讯分析提炼三要素、资讯加工三步法，阐述了定量与定性相结合的研判思路，为开展区域国别咨政研究提供了翔实资料参考与科学方法支撑。

在企业出海风险防范讲座中，国泰集团相关管理人员及业务骨干到场参训。孙树忠教授结合大量海外项目真实案例，梳理了中企出海面临的政局动荡、政策变动、属地用工、文化宗教、法律税务等多重风险，剖析项目亏损的主要诱因，并提出企业海外投资应做实前期调研、强化合规审核、适配属地政策、做好公共关系维护。围绕咨政报告撰写，他强调咨政研究要立足中国立场，摒弃西方研究范式，聚焦现实问题、服务实务决策，并与侧重理论探究的学术研究做好区分，系统讲解了咨政报告选题来源、筛选标准、信息处理方法与三段式撰写规范，剖析了当前研究供需脱节、范式固化等突出问题，阐明了研究人员应具备的核心素养。

学期初始，通过工作坊形式面向全体教师开展师资培训，精心设计、组织高水平讲座和研讨，近年来已成为外国语学院的常规举措。本次教学与研究工作坊围绕AI赋能外语教学科研创新、外语教材研究迭代、教改课题申报、课程体系建设、区域国别理论方法探索、咨政报告规范撰写、中国企业对外经济合作风险防控等前沿主题展开，紧扣教师教学科研水平进阶需求，适配度高，得到全院教师的积极参与和充分认可。活动进一步拓宽了教师的学术研究视野，更新了教育科研理念，切实提升了教师数字化教学实践、实证科研写作、咨政研判建言的综合业务能力，推动教学实践、科学研究与社会咨政服务深度融合，为外国语学院事业高质量发展注入了新思路、积蓄了新动能。

撰稿人：贺凯达、陈晶、程远、郭一弓、刘绍斌、杨玲

审核：王芳、刘志红、姚琴