姓名：戈小玲

职称：讲师

邮箱：gexiaoling1976@ncu.edu.cn

研究领域：英语教学法和跨文化交际

主要研究方向：英语阅读与隐喻教学以及学生跨文化交际能力的培养

任教课程：《大学英语》、《跨文化交际》

学术简历：

1. 2007年主持南昌大学社会科学校研究基金项目：乔治·艾略特的道德观研究；

2. 2009年参与江西省教育科学“十一五”规划2009年度一般课题：大学英语写作措辞质量调查及教学对策；

3. 2010年参与国家社会科学基金青年项目：福特·马多克斯·福特研究；

4. 2012年主持南昌大学社会科学校研究基金项目：非英语专业英语阅读技巧课程建设与研究；

5. 2012年在中文核心期刊发表独著：《道德说教与社会现实——论乔治·艾略特小说中的社会批判》、《牺牲小我，幸福大家——论乔治·艾略特的道德观》；

6. 2013年主持江西省社会科学研究规划“十二五”一般项目：ICMs词汇教学理论对提高英语阅读成效的研究；

7. 2014年主持江西省教育科学“十二五”规划2014年度一般项目：英语词汇频率研究对提高词汇教学水平的研究；

8. 2017年发表独著：《ICM理论及其在词汇教学中的运用》；在太原城市职业技术学院学报上发表独著：《教学隐喻能力对提高学习者语用施为能力的影响》；

9. 2020年主持教育部产学合作协同育人项目：《英语阅读技巧》课程游戏练习设计与建设；2020参与江西省教改课题：基于虚拟仿真技术提升大学英语学习者动机的教学模式创新研究。

10. 2021年参与教育部产学合作协同育人项目：参与基于虚拟情境的《英语演讲》课程建设。

荣誉奖励：

1. 2021年在Eye Movements in Speed Reading“全国高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动”中，荣获江西省一等奖、全国三等奖 ，排名第一。