4月29日下午，外国语学院研究生“润溪论坛·第十四期”学术活动——“全国第二届西部与边疆地区外语研究生学术论坛”预汇报在外经楼402室如期举行。此次论坛由付添爵博士主持，唐苇、盛小红博士担任点评老师，2023级、2024级研究生进行汇报。

活动伊始，主持人付添爵博士首先强调此次预汇报的特别意义，指出此期活动作为润溪论坛的一个重要拐点，不仅能够实现我校与其他知名高校的学术链接，同时也助力我院向全国学术更大平台迈步。在此期间，赖文斌副院长应邀致词，称润溪论坛作为学院主办论坛，为学院学子提供了十分良好的学术发展机会，希望学院研究生可以借助此次拐点，借机走向全国性论坛，向外看、向外求，从而扩展视野，提高自身研究水平。

新见迭出——汇报环节

活动中，2023级、2024级研究生聚焦西部与边疆地区外语研究的核心议题，就区域国别、跨文化比较、理论研究等多个层面展开深入探讨。围绕“智库”研究，2024级研究生王清雯、吴小茜、周维与吴婧基于不同国家智库开展认知评析研究，从“中印经济关系”到“中国海外数字平台”，从“中国人工智能”到“非洲能源转型”，四位研究生立足于区域国别研究，运用文本分析和比较研究方法，系统考察了不同文化下智库报告的叙事策略与认知框架；从跨文化比较角度出发，2024级研究生何玉珍子就《茉莉花蓝调》中的茉莉花中国形象展开文学分析，生动挖掘了东方元素在非洲文学作品中的重构过程；就理论研究层面，2023级研究生龙磊从熊式一《王宝川》的无本译写行为出发，探寻中国形象的构建，为翻译研究与文化传播学的交叉领域提供了新的视角。2024级研究生车书轩同学，以新历史主义理论为基点、《第五个孩子》为分析蓝本，探寻“被压抑的话语”背后的深意，揭示了边缘群体在主流叙事中的失语现象。

拨云见日——教师点评

点评环节中，就“智库”研究议题，唐苇博士指出，在区域国别的研究上，应尤其注意不同国家智库选择的合理性，选择研究哪国的智库，应有其背后的依据；同时在做此类文献综述与梳理式研究时，应考虑加入其他学者对待此议题的视角，从而达到视角多元化的效果。对此，盛小红博士也作出点评，指明此类研究应将重点放在“认知评析”上，明晰“评在哪里、析在何处”的问题，避免笼统化的纯文献梳理式内容。

就何玉珍子同学所汇报的“《茉莉花蓝调》：茉莉花的中国形象”这一议题，唐苇博士指出，研究重点应向非洲作家书写茉莉花中国形象的背后原因偏移。盛小红博士强调，跨文化比较研究中，文献检索不应只在单一国家，而应检索两国的相关文献。针对于理论研究层面，唐苇博士向龙磊同学提出建议：无本译写这一技术层面应与中国形象构建层面相结合，不应做割裂处理；盛小红博士则就中国形象构建部分提出应系统分析，避免笼统化的看法。对于车书轩同学运用新历史主义理论下的研究，唐苇博士提出观点，认为理论应避免公式化套用，应基于自身理解或其他学者已更新的理解，尝试提出新奇观点，做适当的理论突破；盛小红博士对此则提出“适应新风向改变”的倡议。

活动最后，付添爵博士作出本次预汇报活动的总结。他强调，在学术提升的道路上应注重呈现方式的表达，抓住研究意义、研究方式、研究思路与研究结论四个重点部分，形成一环扣一环，从而环环相扣的逻辑链。基于激动的心绪，付添爵博士表达了对此次活动中同学们精彩汇报的赞赏与认可，表示此期论坛的意义在于走向全国的一次学术演习，更多的是要发现问题、解决问题。同时，他也鼓励在座同学积极参与此类学术活动，在学术交流中不断锤炼研究能力，提升研究素养。

总结过后，两位点评老师为此次汇报同学颁发了荣誉证书，一同合影。“润溪论坛”作为外国语学院的主办论坛，持续为研究生学术成长提供优质平台。在未来，该论坛也将推出更多高质量的学术活动，推动学院研究生教育的高质量发展。

撰稿：杨璐

摄影：杨璐

审核：李忠 刘炎祁 张瀚予