2026年4月21日下午，南京师范大学张辉教授应邀为我院师生作了题为“批评认知语言学与区域国别研究的融合：基础与路径”的学术报告。报告由王丽萍副院长主持，学院相关研究领域的师生到场聆听。

报告中，张辉教授围绕批评认知语言学与区域国别研究的深度融合展开阐述。他首先结合自身丰富的研究与教学经历，系统梳理了区域国别学自2022年升格为一级学科以来的发展新态势，深入阐释了语言学与区域国别研究融合的基础与理论依据。随后，他从隐喻分析、认知语法、图像图式、心理空间、趋近化分析等多个维度，详细讲解了跨学科融合的具体路径。张教授强调，应运用田野实证与实验方法获取第一手数据，精准解析对象国话语背后的认知逻辑及民众的政策接受程度，为师生开展相关研究指明了方向。在互动环节，他认真解答了师生的提问，交流深入且针对性强。

本次报告兼具理论高度与实践价值，有效拓宽了我院师生的学术视野，为推动语言学与区域国别研究的交叉融合、提升师生科研创新能力提供了有力支撑，对学院学科建设与科研发展具有重要指导意义。

撰稿人：戚朋

审核：陈夜雨、刘炎祁、王丽萍