加入收藏 | 设为首页 | English
内容检索:
 
 搜索 Search


教授名单(按姓名拼音字母为序)
2016/6/30 14:59:38  责任编辑:admin  阅读次数:8554

一、 个人简介
黄洪玲,南昌大学教授,硕士,硕士生导师,分别赴美国英国进修留学,获硕士学位,研究方向为英语语言文学。黄洪玲教授主持并完成省级科研课题五项,获江西省教学成果二等奖二项、江西省普通高等学校优秀论文二等奖一项,获华东地区外文学会第十届外语论坛优秀论文二等奖一项,担任主编出版教学辅助材料一本,担任副主编出版教材二本,参编教材辅导书二本,分别参编商务印书馆出版的词典一本,北京大学出版的词典一本,省级出版社出版的词典一本。在国内学术刊物或核心刊物上发表论文十余篇。分别担任了非英语专业博士生、硕士生,本科生的英语教学课程。

  

一、     个人简介
蒋  平,南昌大学教授,博士。上海外国语大学外国语言学及应用语言学专业博士毕业,主要研究方向为语言学理论与应用、对比语言学、外语教学。现任南昌大学外国语学院副院长、英语系主任、南昌大学翻译研究中心主任、语言学专业与翻译专业硕士生导师。兼任江西省翻译协会常务副会长和秘书长、中国翻译协会理事。2006年和2011年连续两届评为江西省高校学科带头人。荣任2013-2017教育部英语专业指导分委员会委员、江西省学位委员会第一届学科评议组成员。先后主持九项省级研究课题、一项国际合作研究项目、一项国家社科基金项目;获得一项省级成果一等奖、四项二等奖、一项省级优质课程。在《中国语文》、《外国语》、《中国翻译》、《汉语学习》、《外语教学》、Modern Language Journal、《山东外语教学》、《江西社会科学》、《解放军外语学院学报》、《南昌大学学报》、《南开语言学刊》等CSSCI及核心刊物上发表论文30余篇。出版《语言学流派与发展》、《英汉回指的研究:视角与前景》、《商务英语谈判》、《英语考试词汇释通》等著作与编著共7部。先后从事过政府文件、项目介绍、学科介绍、论文、诗词等笔译工作(约9万字),项目讲座、推介会等口译工作,担任过英语语法、精读、泛读、口语、听力、国际贸易英语谈判、国际贸易英语函电、口译、语言学导论、语言学流派及选读等本科课程的教学工作,英语修辞学、语用学、英汉对比、语言学专题、现代语言学、认知与语用研究、高级翻译、同声传译等硕士研究生课程的教学工作。
 
二、   授课
序号
课程名称
授课对象
1
现代语言学
语言学硕士
2
认知与语用学
语言学硕士
3
高级翻译
语言学硕士
4
英汉语言对比
语言学硕士
5
同声传译I
翻译专业硕士
6
同时传译II
翻译专业硕士
7
语言学导论
英语专业本科
8
语言学流派及选读
英语专业本科
9
国际贸易英语函电
英语专业本科
 
三、 科研课题 
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任务
1
英语专业英日方向双语应用型人才培养模式研究与设置
江西省高等学校教学改革研究课题
2014-2016
0.6万
主持
2
西方语言学流派与发展研究
江西省社科“十一五”规划重点项目
2010-2012
1万
主持
3
江西省翻译产业创意研究
江西省发改委
2009-2015
40万
主持
4
基于数据库的零形回指解析方式实证研究
全国社会科学基金项目
2009-2014
10万
主持
5
基于社会优选论的英汉音系发展历史比较
江西省教育厅人文社科项目
2009-2012
0.7万
主持
6
英语专业学生议论文写作错误跟踪调查
江西省教育厅教改课题
2007-2009
自助
主持
7
语料库辅助数字驱动式高校英语教学模式探索
江西省教育厅教育科学重点课题
2007-2012
0.3万
主持
8
英汉零形回指先行语的识别方式对比研究
江西省社科“十五”规划项目
2006-2010
0.3万
主持
 
 四、   科研成果
序号
成果类别
成果(论文、论著)名称
发表出处
发表时间
本人排序
1
论文
EFL环境下语料库辅助基础英语教学实证研究
《教育学术月刊》(核心)
2013
第一
2
论文
《语言中的象似性》述评
《南开语言学刊》(CSSCI)
2013
独作
3
论文
国内模糊语言研究:现状与目标
《外国语》(CSSCI)
2013
独作
4
论文
现代翻译发展动向的多视角考察
《江西社会科学》(CSSCI)
2012
独作
5
论文
指向宾语的零形回指
《南昌大学学报》(核心)
2011
独作
6
论文
中国学生英语关系从句的习得顺序及其认知启示
外语教学》(CSSCI)
2009
第一
7
论文
Using a corpus-based lexico- grammatical approach to grammar instruction in EFL and ESL contexts
Modern Language Journal
2009
第二
8
论文
汉语前置关系从句语法化下的语言共性研究
《语言研究》(CSSCI)
2009
第二
9
论文
语料库辅助的汉译英词语翻译初探
《中国翻译》(CSSCI)
2008
独作
10
论文
英语专业学生议论文写作错误跟踪调查
《山东外语教学》(核心)
2008
第一
11
论文
英汉名词性成分的语法化——兼论英语句法语序
《南昌大学学报》(核心)
2005
独作
12
论文
零形回指现象考察
《汉语学习》(CSSCI)
2004
独作
13
论文
语言结构的空间顺序
《解放军外语学院学报》(核心)
2004
独作
14
论文
影响先行语可及性的因素
《外国语》(CSSCI)
2003
独作
15
论文
是无动把字句还是一种行事句
《中国语文》(CSSCI)
2003
独作
16
专著
《英汉回指的研究:视角与前景》
外文出版社
2012
独作
17
编著
《语言学流派与发展》
华东师范大学出版社
2011
第一
 
主编教材 
序号
教材名称
出版社
发表时间
本人排 序
1
《创智英语泛读教程》普通高等教育英语专业重点规划教材
华东师范大学出版社
2013
第一
2
 
 
 
 
 
五、   奖励
序号
获奖年月
奖励名称
颁奖单位
1
2013
江西省第十五次社会科学优秀成果二等奖
江西省社会科学界联合会
2
2012
南昌大学中兴奖
南昌大学
3
2011
江西省第十四次社会科学优秀成果二等奖
江西省社会科学界联合会
4
2009
江西省第十三次社会科学优秀成果二等奖
江西省社会科学界联合会
5
2008
江西省第十一批省级教学成果二等奖
江西省教育厅
6
2006
江西省第十批省级教学成果一等奖
江西省教育厅
 
 六、   荣誉称号
序号
获得年月
荣誉称号
授予单位
1
2011
江西省高校学科带头人
江西省教育厅
2
2008
江西省社会科学先进工作者
江西省社会科学界联合会
3
2007
井冈山大学兼职教授
井冈山大学
4
2006
江西省高校学科带头人
江西省教育厅
 

        

  
个人简介
刘婷,女,中共党员,英语、日语教授,主要研究方向为应用语言学,英语专业硕士生导师,第八届中国日语教学研究会常务理事。
1986年江西大学外语系毕业后留校任教,1991年自费赴日本留学,毕业于日本筑波大学研究生院,获教育学硕士学位。1997年回到了母校南昌大学(原江西大学),在外国语学院任教,现任南昌大学外国语学院院长。
近年来,发表论文有高校日语听力课教学改革的实践探索(江西教育科研(核心),2006.5);男女性别差异在大学英语课堂中的表现与研究(中国市场(核心),2006.7);功能句子理论下的语句重音(作家杂志(核心), 2007.11);论翻译的限度(《时代文学》(核心),CN37-1173/I,2009.9);文化价值观、交际风格与跨文化人才(《求索》(核心,CSSCI),2011.4)。编写新编日语泛读教程(初级篇)(对外经济贸易大学出版社,2010.8)、新编日语泛读教程(中级篇)(对外经济贸易大学出版社,2010.8)、新编日语泛读教程(高级篇)(对外经济贸易大学出版社,2011.6)等三本教材。科研项目及教学成果有大学英语课堂教学互动模式中的性别差异研究与对策(江西省级重点教改课题);日语听力课中实施”以学生为中心”教学思想的研究与实践(江西省级重点教改课题);培养具有跨文化交际意识人才的大学英语教学模式研究与实践(江西省级重点教改课题);理工科大学生科技英语素养特征及培养研究(江西省“十一五“规划重点课题);艺术体育类专业创新人才培养模式——大学外语课程的改革研究与实践(江西省级重点教改课题);翻译伦理观照下的外宣翻译研究(江西省社会科学规划课题)。
先后于1999年获得南昌大学“十佳教师”,2000年获南昌市劳动模范,2000年获南昌大学“优秀共产党员”称号,2001年获江西省高校又红又专学科带头人,获2001年南昌大学教学成果二等奖, 2002年获江西省师德标兵,2002年获“南昌大学党员新形象楷模”,2007年获江西省“三八红旗手”,获2007年江西省教学成果二等奖,获2011年江西省高等学校优秀多媒体教学课件三等奖,2012年获南昌大学 “教学标兵”等荣誉称号,获2013年江西省教学成果一等奖。
 
 

一、 个人简介

赖祎华,南昌大学教授,博士,外国语言学及应用语言学硕士点导师,翻译硕士学位专业(MTI)导师。江西省翻译协会常务理事、副秘书长,民盟江西省委青年委员会副主任委员。《译苑》、《中外社科论丛》丛书编委。1991年,原江西大学外语系英语专业毕业,获学士学位。1991年至2000年,在涉外企业长期从事口笔译实践及管理工作,担任各种口译任务数百场次,翻译各类文件百余万字。曾赴意大利、香港、英国、菲律宾、印尼等地工作和学习。2000年起在南昌大学外国语学院任教。2006年获南昌大学经济法学硕士学位,近年来担任法律培训、讲座及庭审口译数十场次。2010年至2011年任印尼哈山努丁大学孔子学院首任中方院长。2012年6月,创建南昌市中级人民法院南昌大学外国语学院翻译实习基地,担任项目负责人,带领学生承担江西省涉外司法案件的庭审现场口译及相关法律文书的笔译工作。2013年,博士论文获评2012年度上海外国语大学优秀博士论文。2008年,获“2007年度江西省社会科学工作先进工作者”荣誉称号。2011年,获评江西省第14次社会科学优秀成果奖三等奖。主要研究方向为:中国文化“走出去”与外宣翻译、口译理论与实践、高校英语教育。公开发表学术论文16篇,学术专著1部,主持省部级以上课题6项。
 

二、   授课
序号 课程名称 授课对象
1 《大学英语》 本科生
2 《演讲英语》 本科生
3 《雅思口语》 本科生
4 《研究生综合英语》 大外研究生
5 《基础口译》 专业研究生
6 《交替传译》 专业研究生
7 《英汉对比语言学》 专业研究生
8 《翻译理论与实践》 专业研究生
 

三、 科研课题
序号 项目名称 项目来源 起讫时间 科研经费 本人承担任务
1 交际翻译法在口译中的应用——口译动态RDA过程模式研究 2010年江西省社会科学规划课题 2010-2015  主持
2 对外宣传语言及其翻译研究 2010年江西省高校人文社科课题 2010-2012 2000元 主持
3 高校人文生态系统英语环境的构建研究 2006年江西省高校人文社科课题 2006-2009 3000元 主持
4 网络环境下培养大学生自主学习能力的教学模式研究 2005年全国大学英语横向课题 2005-2008 10000元 主持
5 构建现代化教学手段下的大学英语听说教学优化模式——MSC教学法实践 2004年国家英语教改扩展课题 2004-2008 10000元 第三
6 计算机网络自主学习理论在大学英语教学中的应用 2004年江西省教育科学规划课题 2004-2006 3000元 第二
7 口译:交际、语用与认知——口译动态RDA模型构建研究 2013年度南昌大学社会科学学术著作出版基金项目 2013-2015 20000元 主持
 

四、   科研成果
序号 成果类别 成果(论文、论著)名称 发表出处 发表时间 本人排序
1 论文 跨文化语境下中国典籍外译策略研究 《江西社会科学》 2012/12 1
2 论文 多维协作视阈下企业外宣翻译研究 《企业经济》 2012/12 1
3 论文 口译研究的哲学思考 《南昌大学学报》 2012/6 1
4 论文 文化全球化背景下中国国际话语权的提升 《江西社会科学》 2011/10 1
5 论文 江西省外宣翻译多维协作文化创意产业构建研究 《企业经济》 2011/8 1
6 论文 标记理论在企业广告英语中的应用 《企业经济》 2009/12 1
7 论文 校园生态系统中英语环境的建模探讨 《南昌大学学报》 2006/6 1
8 论文 跨文化交际活动的语用认知 《江西社会科学》 2005/12 1
9 论文 隐喻思维与语义演变 《南昌大学学报》 2004/3 1
10 论文 跨国并购——吸引外资的新模式 《企业经济》 2005/11 1
11 论文 哈代笔下的威塞克斯 《江西社会科学》 2003/11 2
12 论文 以听导说,以说促听”——提高英语听说技能 《中外教育科学》 2003/1 1
13 论文 改革开放以来外来词的吸收及其前景分析 《江西教育学院》 2002/1 2
14 专著 口译:交际、语用与认知——口译动态RDA模型构建研究 江西人民出版社 2014 1
15 编著 《译苑》丛书 新世界出版社 2012- 
16 编著 《中外社科论丛》丛书 新世界出版社 2012- 
17 咨询报告 地方文化“走出去”,江西准备好了吗? 《领导论坛》
 2015/14 1
 
五、   奖励
序号 获奖年月 奖励名称 颁奖单位
1 2011年 江西省第十四次社会科学优秀成果三等奖 江西省社会科学界联合会
2 2013年 优秀博士论文 上海外国语大学
 
 六、   荣誉称号
序号 获得年月 荣誉称号 授予单位
1 2007年 江西省社会科学工作先进工作者 江西省社会科学界联合会
2 2001年 南昌大学学生工作先进工作者 南昌大学
 

  
一、个人简介
王丽娟,南昌大学教授,博士研究生,教育专家学位。1985年于上海交通大学教育部硕士课程研究生班学习,1995年于美国阿拉巴马大学教育学院博士研究生课程学习,获教育专家(ED.S)学位。1997年至2006年被评为江西省高等学校中青年骨干教师,学科带头人。2007年获江西省高等学校教学名师奖。研究方向为应用语言学。
王丽娟教授近10年主持并完成教育部国家教改课题1项,教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心第一批,第四批“中国外语教育基金2项,中国外语发展中心国家社科基金子课题2项,省社科专项基金重点1项.,省级科研教改课题5项。获江西省教学成果一等奖,二等奖各1项,江西省普通高等学校优秀教材一等奖, 二等奖各一项。出版教材30余本,其中担任主编在国家高等教育出版社出版教材2套,担任总主编由上海交大出版社出版教材1套,担任主编参加武汉大学出版社出版的国家规划教材1套,担任主编参加人民军医出版社出版的医学英语教材1套,担任主编在江西省高校出版社出版大学英语教材2套。在国内外学术刊物上发表论文数篇。
 
二、   授课
序号
课程名称
授课对象
1
语言学专题
英语专业研究生
2
翻译工作坊
翻译专业研究生
3
英语学术写作
本科生
4
医学英语
本科生
5
专业英语
博士生
6
大学英语
本科生
 
三、 科研课题 
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任务
1
现代信息技术下的学生自主学习能力的培养策略研究
教育部教改扩展
项目
2005-
2006
10,000
立项
2
语言学习策略训练的优化模式
江西省教改课题
2005-
2007
5,00
立项
3
现代网络下的立体化教学学习策略的训练与培养
中国外语教育发展中心招标课题
2004-
2005
2,000
立项
4
体验英语写作精品课程实践
中国外语教育发展中心招标课题
2008-
2009
3,000
立项
5
以教师文化,语言及思想为基础的教师行为分析
第三批中国外语
教育研究中心
2006-
2007
8,000
立项
6
论体验式英语教学中鼓励和开拓学生的创新思维
国家社科基金体验英语教学子课题
2007-
2009
5,000
立项
7
以文学赏读为起点的创作性
写作课堂研究
国家社科基金体验英语教学子课题
2007-
2009
5,000
立项
8
大学英语教材改革评价研究
第四批中国外语
教育研究中心
2008-
2009
4,000
立项
9
认知视角下的外语教师效能感研究
省教改重点
2009-
2011
10,000
立项
10
从实践中反思以学生为中心的教学内涵
省社科专项
 
2011-
2012
20,000
立项
11
高校EAP通识英语与ESP专业英语课程设计与教学模式改革与研究
省教改课题
2011-
2013
4,000
立项
 
 
 四、   科研成果
序号
成果类别
成果(论文、论著)名称
发表出处
发表时间
本人排序
1
论文
ESP Teaching through Thought-Provoking Approach
《国际会议论文集》
大会宣读
2004/11
1
2
论文
Communicative, Learner-centered Approach in EMP
《Sino-US English Teaching》
Nov,2005
1
3
论文
Making Content Classes More Motivating
《国际会议论文集》
   大会宣读
2006/7
1
4
论文
Choosing Effective Teaching Practice—Justification of an EMP lecturer Class
Linguistic &literature Edition
《Journal of Global Education Forum》
Mar,2008
1
5
论文
谚语的对比与翻译
《英语辅导》教师版
北大核心
2006/4
1
6
论文
论圣经《箴言》的文体特点及
文化价值
《南昌大学学报》
北大核心
2008/3
1
7
论文
课堂环境的教师发展:-影响中国外语教师课堂行为的因素研究
《外语教学》CSSCI
2008/1
 
1
8
论文
探索改革之路,倍受数字写作:来自体验英语写作系统构建…报告(2
《外语电化教学》CSSCI
2008/6
 
2
9
论文
倾听教学一线的声音,探讨写作难的问题: 一种”问题化”的研究视角
《外语电化教学》CSSCI
2009/4
 
3
10
论文
教师角色与教师职业教育发展探讨
《社会科学家》CSSCI
2009/4
1
11
论文
协作学习情景下的知识意义构建与体验式教学---CBI英语课程的
行动研究
《外语教学》CSSCI
2009/4
 
1
12
论文
从文化因素审视 “以学生为中心” 的教学
 
《外语电化教学》CSSCI
2012/1
1
13
论文
教学之魂的自我效能感:教师发展中不可忽略的积极动机
《外国语文》北大核心
2012/4
1
14
论文
高校专门用途英语教学:运用与前景探讨
《外语教学》CSSCI
2014/4
1
15
论文
非英语专业本科生英语学习
动机实证研究
《教育学术月刊》
北大核心
2013/10
2
16
论文
体验教育与创新思维发展理论探讨
今日中国论坛 省级
2013/12
1
 
 
 主编教材 
序号
教材名称
出版社
发表时间
本人排 序
1
大学英语听说教程(统编)
高等教育出版社
2001
主编
2
 大学英语读写教程
江西高校出版社
2002
主编
3
医学英语听与说(统编)
高等教育出版社
2004
主编
4
英语读写教程
江西科技出版社
2004
主编
5
大学公共医学英语教程
人民军医出版社
2006
副主编
6
大学英语快速阅读
上海交大出版社
2006
副主编
7
新发展大学英语阅读与写作(1-4)
上海交大出版社
2010
总主编
8
大学英语听力教程4
武汉大学出版社
2012
主编
 
五、 奖励
序号
获奖年月
奖励名称
颁奖单位
1
2004
江西省优秀教材二等奖
江西省教育厅
2
2012
江西省优秀教材一等奖
江西省教育厅
3
2008
江西省优秀教学成果二等奖
江西省教育厅
4
2012
江西省优秀教学成果一等奖
江西省教育厅
 
六、 荣誉称号
序号
获得年月
荣誉称号
授予单位
1
2007
江西省高等学校教学名师
江西省教育厅
 
 

      
王正琪教授简介
王正琪,女,南昌大学外国语学院大学英语教学部研究生英语教研室主任、英语教授、硕导主要研究方向语言与应用语言学。
1982年1月毕业于江西师范大学外语系英语专业,文学学士,主要研究方向语言与应用语言学。
1995年获英语副教授资格。
1996年首批经国家学术专家评审,荣获国家留学基金管理委员会的资助,于1997年6月--1998年6月赴英国爱克塞特大学留学访问,选修和学习了语言学研究生的所有课程,并获得结业证书,属留学归国学者。
2003年11月获教授资格。
现担任大外部本科、研究生、博士生及研究生专业英语教学。系全国高校研究生英研究会理事,江西省高评委员会委员,南昌大学外语学院学术委员会委员,全国四、六级英语考试口语正式主考官. 在江西省英语教学领域有一定影响。
近年科研成果:
撰写论文8篇,主编教材1册,主持与参与完成省级课题4项,在研省级课题4项。
 
1.语言教学中文化意识研究         2003.6  独著   江西社会科学   (核心刊物)
2.论对外宣传翻译Skopos’原则      2006.3  第一作者  南昌大学  (核心刊物)
3.论英语专业高年级写第二作隐喻思维的培养  第二作者 2008年10月  福建论坛(核心期刊)
4.Communication Skills in Business English Teaching  2005.9. 第一作者  重庆大学出版社
5.多功能研究生英语教程            主编      2004. 9.     浙江大学出版社
6.国际商务英语教学如何适应全球经济一体化  2005.9.   第一作者 中国教育研究
7.认知语境对隐喻理论的影响  第一作者   2009   南昌大学校刊
8. 从语言输入输出理论谈语感培养   第一作者 2008 .6.    南昌大学校刊
9. A tentative Research into Error Analysis and Contrast Analysis  July 2008.
   Journal of Global Education Forum
近年科研项目:
1.2004年12月主持完成江西省教育厅课题《国际商务英语教学如何适应经济一体化》。
2.2006年12月参与完成江西省教育厅教改课题《研究生英语教学受大学英语教改影响后研究》。
3、2006年8月参与完成江西省教育厅教改课题:《大学英语听说课新模式研究》。
4.2008年10月主持完成江西省社会科学研究规划“十一五”项目《二语习得与构建语言输出新体系》。
5.2008年12月江西省社会科学“十一五”规划项目立项《语境在隐喻理解中的作用研究》。
6.2007年11月参与江西省科学“十一五”规划课题研究:《模糊语言学理论在翻译教学中的尝试与探索》。
7. 2008年1月参与江西省高校人文社会科学研究项目《多种理论观照下的模糊语言学应用研究》。
8. 2008年12月参与江西省社会科学“十一五”规划项目,《英汉口语模糊修辞的语用分析及对比研究》。
9.  2011年6月30日主持完成江西省社会科学“十一五”规划项目立项《语境在隐喻理解中的作用研究》。
10.2013年11月江西省教育厅研究生教改课题《研究生英语任务型教学延伸法研究》。
 
近年获奖:
   2004年9月在南昌大学师德师风主题活动中被学生评为“我心目中好老师”。
   2004年9月在江西省首届非英语专业研究生演讲大赛中获优秀教练员奖,本人辅导的学生获得1个一等奖和2个二等奖。(全省排名第1)
2007年3月获江西省教学成果二等奖《互动式,听、说、读、写一体化英语教学》排名第一  
2010.年10月 获江西省教育厅获首批研究生优质课程建设。(公共英语)
2011年12月被评为南昌大学优秀研究生指导教师。
2013年获江西省教学成果二等奖 《建构主义教育理论指导下的任务型研究生英语教学模式》。
2014年3月获南昌大学“授课质量优秀提名奖”。
主讲课程:本科精读、研究生、博士生英语、翻译与写作、 听说课程、高级英语阅读、语言研究方法、二语习得等课程。
 
一、     个人简介
徐剑英,南昌大学教授,南昌大学外国语学院教授委员会成员之一。1990年7月毕业于华东师范大学英语语言文学专业,获学士学位。任南昌大学外国语学院大学外语教学部教学秘书,大学英语课程主讲教师。作为执行主编创办并发行第一份南昌大学英文报(English Gazette),从事本科生、研究生英语一线教学工作二十多年,长期指导本科生毕业论文事宜,致力本校大学英语教学成果推广与应用培训班等系列专家学术讲座与交流活动。研究方向为应用语言学,主要从事大学英语教育、认知语言学和文化哲学等方面的研究。
徐剑英教授是南昌大学外国语学院教学与科研骨干团队建设成员之一,参加完成国家级、省部级教学科研项目多项。近年来个人主持并完成国家社科基金子课题1项,省级教学、科研课题7项。获江西省教学成果二等奖1项,连续两年教学项目获南昌大学第八批、第九批教学成果二等奖荣誉称号。主编出版教材2部,在国内重要核心以上学术刊物上以第一作者发表有影响的论文10多篇。
    
 
二、   授课
序号
课程名称
授课对象
1
大学英语读写
本科生
2
大学英语听说
本科生
3
英文报刊选读
本科生
4
新闻英语
本科生
5
学术英语
本科生
6
研究生精读
研究生
 
三、 科研课题 
序号
项目名称
项目来源
起讫时间
科研经费
本人承担任务
 
1
四、六级改革新形势下大学英语测试质量的实践性研究
高等教育出版社
2005-2007
10000元
主持人
结题
2
构建“体验式”大学英语听说课教学新模式(JXJG-07-1-15)(省级教改一般项目)
江西省教育厅
2007-2009
3000元
主持人
结题
3
在体验式英语教学中鼓励和开拓学生的创新(06BYY0220710)(国家社会科学基金项目子课题)
高等教育出版社
外语教学研究与发展中心
2007-2012
5000元
主持人
结题
4
认知语言学的语言体验观与体验的教育学意蕴新探(YY0802)(省级高校人文社科研究项目
江西省教育厅
2008-2009
3000元
主持人
结题
5
语言哲学的隐喻研究及其时代文化精神的揭示(YY1224)省级高校人文社科研究项目
   江西省教育厅
2012-2013
8000元
主持人
结题
6
“隐喻热”研究与文化哲学转向(11WX37)(省社科“十二五”规划项目)
 江西省教育厅
2011-2014
3000元
主持人
结题
7
大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究---以新闻英语为例(14YB009)(省教科“十二五”规划项目)
 江西省教育厅
2014-2016
未到帐
主持人
在研
 
 四、   科研成果
序号
成果类别
成果(论文、论著)名称
发表出处
发表时间
本人排序
1
论文
“一条龙”体系下大学公共英语教学的思考
《江西社会科学》(核心)
2003年2月
第一
2
论文
中国学生英语跨文化写作的认知研究—英汉小句与复句使用模式的认知心理分析
《南昌大学学报》(核心)
2004年6月
第一
3
论文
英汉词汇衔接与文本解读
《南昌大学学报》(核心)
2005年1月
第一
4
论文
论体验式英语学习及其实施策略
《教育学术月刊》(核心)
2008年6月
第一
5
论文
“以写促说”:培养外语输出自信心和成就感
《山东文学》(核心)
2008年8月
第一
6
论文
概念隐喻普遍性的认知体验性研究
《南昌大学学报》(核心)
2009年8月
第一
7
论文
文学批评中的权利话语纬度
《求索》(CSSCI)
2009年12月
第一
8
论文
“以写促说”在大学英语口语课教学中的应用
《新闻爱好者》(核心)
2010年7月
第一
9
论文
概念合成视野下的名词动用意象整合美
《东北师范大学学报》(CSSCI)
2011年1月
第一
10
论文
名词动用转义的隐喻思维及其修辞审美效应
《南昌大学学报》(CSSCI扩展版)
2011年3月
第一
11
论文
隐喻研究的文化哲学视角诠释
《南昌大学学报》(CSSCI扩展版)
2013年9月
第一
 
主编教材 
序号
教材名称
出版社
发表时间
本人排 序
1
写作与中译英能力提升教程
江西科学技术出版社
2003年7月
主编,第二
2
《新认知大学实用英语》综合教程①
华东理工大学出版社
2008年7月
主编,第一
 
五、   奖励
序号
获奖年月
奖励名称
颁奖单位
1
2005年2月
江西省教学成果二等奖:“应用语言学理论,提升大学英语认知能力”
江西省教育厅
2
2008年12月
江西省大学外语体验教学团队成果奖成员之一
江西省教育厅
3
2009年度
南昌大学第八批教学成果二等奖
南昌大学
4
2011年度
南昌大学第九批教学成果二等奖
南昌大学
 
 六、   荣誉称号
序号
获得年月
荣誉称号
授予单位
1
2006年6月
南昌大学优秀社团指导老师
南昌大学
2
2006年6月
南昌大学外国语学院优秀教师
南昌大学
 
 
                
 于红冈,外国语学院教授,硕士,大学外语教学部副主任,硕士生导师,研究方向是西方文学及外语教学。1992年获得江西省“大学英语优秀教师”称号,2002年获得CCTV杯英语演讲赛省特等及国家级指导老师奖,2005年江西省教学成果二等奖(排名第2),2012年以来多次获得南昌大学“授课质量优秀奖”及“授课质量提名奖”,2014年6月获得南昌大学“十大教学标兵”提名奖,2014年还获得南昌大学教学成果奖一等奖。
于红冈教授主持并在研一项省教育科学“十二五”规划重点课题,主持并完成一项省级教改课题,一项江西省高校人文社会科学研究项目,作为副主编参编的教材获得省级优秀教材一等奖,教学论文曾获得省女教工创新实例优秀奖。在CSSCI来源刊物上发表论文2篇,中文核心及省级期刊上发表论文共7篇。
                                       
 

 

个人简介
 
袁雪生,教授,博士(后),江西省高等学校第七批中青年学科带头人,江西省第二批高校哲学社会科学科研学术骨干(外国文学),全国美国文学研究会理事,南昌大学英美文学研究中心负责人。主要从事英美文学的教学和研究工作,近年来在《外国文学研究》、《当代外国文学》等刊物发表论文25篇,出版学术专著一部,曾获江西省第十三次社会科学优秀成果三等奖、江西省高校人文社科优秀成果二等奖。主持在研国家社科基金青年项目、省艺术科学规划课题、省教改课题各一项,主持完成省社科规划项目、省教育科学规划课题、省高校人文社科和省教改课题各一项。

     
个人简介
张林华,教授,硕士,硕士生导师。研究方向为应用语言学、二语习得。先后在《中国英语教学》《中国外语》《教育研究与实验》《武汉大学学报》, ELI English language institute, USA等期刊发表与本专业相关的中英文论文、译文和文章。其中一文被收入《中国英语教学优秀论文集》(外研社)。曾经参加如第三届中国英语教学国际研讨会、第16届世界应用语言学大会等国际学术会议并宣读论文。主持和参加多项省部级以上教学、教育科研课题,四项已结题,两项在研。先后获得江西省社会科学优秀成果三等奖、江西省高教学会优秀科研成果奖、省级优秀教学成果二等奖、中国英语教学优秀论文三等奖、江西省外语学会优秀论文一等奖。曾获江西省优秀班主任称号。

版权所有 2011-2012 南昌大学外国语学院
校址:江西省南昌市红谷滩新区学府大道999号 邮编:330031
电话:0791-3969375 0791-3969374 建议你将屏幕分辨率调整为1280x800。

南昌大学外国语学院